Ameaças de bomba mobilizam escolas na Europa e expõem desafio de proteger comunidades escolares

Ameaças de bomba enviadas por mensagens eletrônicas mobilizaram escolas e forças de segurança em diferentes países europeus nesta quarta-feira (11). Na Itália, o ministro da Educação, Giuseppe Valditara, informou que 312 instituições foram afetadas pelos alertas, e diversas escolas retiraram alunos e funcionários preventivamente. Na Irlanda do Norte, mais de 300 unidades comunicaram à polícia o recebimento de uma mensagem ameaçadora.

Escolas da Escócia e da República da Irlanda também receberam mensagens. As autoridades desses países e da Irlanda do Norte avaliaram os alertas como falsos ou sem credibilidade, embora as investigações sobre a origem continuem. Na Itália, o governo disse que as verificações feitas até então não apontavam perigo concreto.

O episódio reúne dois desafios: responder a uma ameaça que precisa ser avaliada com seriedade e, ao mesmo tempo, reduzir o impacto sobre crianças, famílias, profissionais de educação e a continuidade das aulas. A semelhança entre mensagens em locais diferentes, por si só, não comprova autoria ou coordenação comuns.

Os alertas chegaram a instituições de diferentes cidades italianas enquanto as atividades escolares estavam em andamento. A agência ANSA relatou a retirada preventiva de estudantes e funcionários e o trabalho das forças de segurança para verificar as unidades.

O número de 312 divulgado pelo ministro Valditara se refere às escolas atingidas pelos alertas. O levantamento disponível não detalha quantas delas adotaram a evacuação como resposta.

A primeira-ministra Giorgia Meloni afirmou que, com base nas verificações realizadas até aquele momento, não haviam surgido elementos que indicassem um perigo concreto. Segundo a ANSA, ela convocou para a tarde desta quarta-feira uma reunião com ministros e representantes dos serviços de inteligência e da agência nacional de cibersegurança. O assunto permanecia sob investigação.

As mensagens também chegaram após alertas falsos terem afetado voos e outras instituições europeias nas semanas anteriores. Autoridades investigam os fatos; até a apuração desta matéria, não havia confirmação pública de uma autoria comum para todos os episódios.

A Polícia da Irlanda do Norte informou que mais de 300 escolas relataram ter recebido a mesma mensagem. Após as primeiras verificações, a corporação declarou tratar o caso como um falso alerta e avaliou o risco para o público como baixo. A investigação prossegue, em contato com as autoridades educacionais.

Na Escócia, a polícia afirmou que não identificou indícios de ameaça crível ou de um risco mais amplo à população. Com base na avaliação daqueles e-mails, orientou que não havia necessidade de evacuar escolas ou manter crianças afastadas das aulas. A unidade policial de crimes cibernéticos e fraudes busca identificar a origem das mensagens.

Na República da Irlanda, a polícia também avaliou como não crível uma comunicação encaminhada a escolas e considerou desnecessária a evacuação por aquele motivo, segundo a Reuters. As orientações refletem as avaliações feitas pelas autoridades sobre as mensagens examinadas; uma ocorrência diferente exige sua própria avaliação.

Em outubro deste ano, a Hungria também registrou ameaças a instituições de ensino. Em 19 de outubro, mensagens enviadas a veículos de comunicação mencionavam supostos explosivos em mais de 70 escolas. A polícia informou que novas instituições foram atingidas no dia seguinte e que, até aquela atualização, as equipes não haviam encontrado explosivos nos locais verificados.

Em outro caso, sem ligação demonstrada com os alertas atuais, milhares de mensagens ameaçando escolas e outras instituições foram enviadas em setembro de 2024 na República Tcheca, na Eslováquia e na Letônia. A Eurojust, agência da União Europeia para cooperação em justiça criminal, apoiou uma equipe conjunta de investigação.

Em julho de 2025, a agência informou que um suspeito havia sido localizado e apreendido na cidade ucraniana de Dnipro, com participação de autoridades de diferentes países. Segundo a Eurojust, ele foi liberado enquanto se avaliavam possíveis medidas posteriores. A comunicação da agência descreve uma investigação; não informa condenação.

A preocupação também encontra exemplos no Brasil. Em 29 de abril de 2026, uma suspeita de bomba mobilizou policiais e levou à retirada de pessoas das proximidades de um colégio em Ponta Grossa, no Paraná. Depois da atuação do esquadrão especializado, a Polícia Militar informou que o objeto era um simulacro, sem carga explosiva. O caso brasileiro tem circunstâncias próprias e não tem relação conhecida com os e-mails europeus.

Na mensagem enviada ao Congresso Nacional em 2026, o governo federal informou que o canal Escola Segura recebeu mais de 12 mil denúncias entre 2023 e dezembro de 2025. O canal abrange informações sobre ameaças ou intenções de violência em ambientes escolares. O total não representa a quantidade de ataques comprovados, de escolas ameaçadas ou de alertas de bomba.

A Lei nº 14.811/2024 prevê que o poder público local desenvolva protocolos de proteção de crianças e adolescentes contra as formas de violência escolar abrangidas pela norma, em conjunto com órgãos de segurança pública e saúde e com participação da comunidade escolar. A lei também prevê capacitação continuada dos docentes e informação à comunidade.

Já o Decreto nº 12.006/2024 instituiu o Sistema Nacional de Acompanhamento e Combate à Violência nas Escolas. Entre as ações previstas estão o desenvolvimento de protocolos preventivos, a capacitação para resposta a emergências, a orientação para planos de prevenção e o monitoramento de ameaças.

No Brasil, a responsabilização por uma ameaça depende dos fatos e dos requisitos de cada infração. Entre as hipóteses que podem ser examinadas estão o falso alarme, previsto no artigo 41 da Lei das Contravenções Penais, e o crime de ameaça, previsto no artigo 147 do Código Penal. O enquadramento não é automático e pode envolver outras normas, conforme o caso.

Para a comunidade escolar, a prevenção passa por saber quem deve ser acionado, como as informações serão transmitidas às famílias e como a escola prestará apoio aos estudantes durante e depois da ocorrência. As respostas precisam considerar a idade e as necessidades de cada criança, inclusive de estudantes com deficiência ou maior sensibilidade a mudanças abruptas de rotina.

O Ministério da Justiça e Segurança Pública mantém o canal Escola Segura para receber denúncias de ameaças ou ataques contra escolas. Em caso de emergência, a orientação do ministério é entrar em contato com o telefone 190 ou com a delegacia de polícia mais próxima.